连日来，一些学校在给家长和学生发放复读班招生宣传单。
连日来，记者通过调查发现，许多家长在孩子刚刚高考完之后，就迫不及待地根据估分情况开始给孩子联系好一点的公办学校去复读。教育部2002年明确规定、2007年又再次重申的“禁止公办高中办复读班”的“禁复令”已经推行6年，我市公办学校的“禁复令”执行情况究竟如何，高考刚结束，记者对此现象进行了调查。
现象“高四”在改换门庭
据了解，2002年，教育部在《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》中明确规定，为扩大普通高中招生规模，从2002年秋季开学起，各地公办高中不得占用学校正常的教育资源开办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读。
继教育部下发了相关文件规定后，各省教育厅先后向辖区各地州市教育部门进行了转发。记者了解到，甘肃省教育厅在同年三四月份将规定的详细内容制定成文件转发至省内各市州教育部门，并要求严格执行。至今，该项规定已经推行了6年之久。
去年8月4日，教育部部长周济在“落实中职国家资助政策及2007年招生任务中部片区座谈会”上，又一次公开表示，“明年起，公办高中禁止办复读班招收复读生。”“公办高中办复读班，是利用国家资源收费，不利于教育公平。”
规定是明确而不容置疑的，然而，连日来记者通过走访却发现这样一些“怪”现象：高考刚刚结束没几天，许多家长就开始忙着给孩子寻找好的学校让复读了。其中有向部分公办学校咨询的，有找民办学校询问的。同时，一些学校甚至在高考期间，就印发了复读招生的广告传单，安排人员到各个考点附近给家长和考生发放，目的是通过宣传提前招揽生源。
这几天，正在给孩子寻找合适的复读学校的市民唐先生说，自己联系了城区几所重点中学和复读学校，还是没定下来要在哪所学校复读。“从心里，我们还是想找个公办高中插班或具有公办高中背景的复读学校，这样心里比较踏实。”他说，“从目前的情况看，公办高中复读班集中了相对好一些的教育资源和教学环境，我当然希望孩子能进入这样的学校复读，进这样的学校，说不定明年孩子还能考上更好的大学。”
据到某重点中学咨询的一位邢姓家长称，自己的孩子已经在一家民办的复读机构报了名，交了钱，听校方说近期即将开课，但爱人还是对民办学校心存顾虑，她希望哪怕多掏一点钱能让孩子进公办重点中学读插班，实在不行也希望孩子能进一所有公办高中背景的学校复读。
连日来，记者通过走访其他家长后发现，他们的想法几乎与这几位被采访过的家长如出一辙。看来，有需求就有市场，而许多公办学校正是看好了家长的这种需求心理，纷纷通过采取一系列变相手段开办复读班。
由此可见，尽管教育部门对“禁复令”三令五申，但并没有真正从源头上遏止住这种招生行为。眼下，这种“高四”现象正在改换门庭，以尽可能避开教育部门的“禁复令”。
纵深政策＋对策＝复读班
记者通过走访部分老师、民办复读机构发现，自从教育部推行“禁复令”以来，我市的公办中学除了皋兰、永登、榆中的一些重点高中依旧存在开办复读班的情况以外，城关、七里河等城区目前尚无公办高中独立开办复读班的现象，只是通过插班、旁听或“参与”的形式进行。比如有些民办学校依托一些公办名校的资源背景，挂上公办名校的招牌，请来公办名校的教师来授课。采取让公办学校“参与”的联姻手段开办的这类复读机构，近年来在复读市场上占尽了先机。现在兰州的复读机构大致分三大类，一类是部分县立公办高中“顶风”公开开办复读班，一类是纯粹的民办复读机构，另一类是由公办学校“参与”的复读机构。目前，兰州复读市场上约有复读机构几十家，三种类型的复读机构数量相当。
不过发展形势比较好的还算那些公办高中公开开办的复读班和由公办学校“参与”的复读机构。据一位在有公办中学性质“参与”的复读机构负责高考补习招生的张老师介绍，这类学校多有重点高中的“股份”参与其中，学校可利用公办重点高中的名气、声望、师资力量招揽生源，在培训补习市场上很有“号召力”，往往开设十几个补习班，10天左右即可爆满。招生分数的门槛也水涨船高，例如去年张老师所在的补习学校的招生分数至少要在450分，一些更“牛气”的补习学校规定，理科成绩470分以下者不予报名。