虽然时间有限,但至少要把课本从头到尾再翻一遍。最好根据《考试大纲》规定的考点,对照课本梳理知识,对每个考点从是什么、为什么、怎么样三个角度弄懂吃透。
不必再做更多的套题,要将以前做过的题拿出来进行分析巩固,尤其对错题和失分较多的题要认真诊断总结,为什么错,为什么失分,是知识的缺漏、理解的肤浅,还是审题的偏差、答题的技疏,彻底搞清楚问题之所在,对症下药,立竿见影。当然,一些中等程度的同学,若对诸如地理学科的地球运动、历史学科的先秦部分材料分析等较难理解而又不常考的问题,可以考虑放弃。
虽然时间有限,但至少要把课本从头到尾再翻一遍。最好根据《考试大纲》规定的考点,对照课本梳理知识,对每个考点从是什么、为什么、怎么样三个角度弄懂吃透。
不必再做更多的套题,要将以前做过的题拿出来进行分析巩固,尤其对错题和失分较多的题要认真诊断总结,为什么错,为什么失分,是知识的缺漏、理解的肤浅,还是审题的偏差、答题的技疏,彻底搞清楚问题之所在,对症下药,立竿见影。当然,一些中等程度的同学,若对诸如地理学科的地球运动、历史学科的先秦部分材料分析等较难理解而又不常考的问题,可以考虑放弃。